REVOLART

Revolart, està compost per quatre noies que van ésser alumnes d’un curs de teatre Social organitzat per Impacta Teatre al Centre Cívic Drassanes: Cristina Martínez, Rosa Lleonart, Beatriz Hernán i Laura Montilla. Aquesta formació sorgeix arran de la proposta d’intervenció a l’espai públic a través de l’art Idensitat+Consonni (Catalunya i País Basc) al Nadal de 2008. Revolart va presentar en el seu projecte en aquesta proposta a Bilbao però no va ésser seleccionat, però va donar lloc al grup que s’acabaria autodefinint com “un colectivo de artistas y profesionales de otras disciplinas, que decidieron emprender un vuelo conjunto hacia nuevos proyectos escénicos desde una motivación social. A través de técnicas de expresión y emoción, dinamizan la participación popular para la sensibilización, y transformación, de los participantes y su entorno” . (1)




A principis de 2009, Revolart posa en marxa l’obra de Teatre Fòrum Coltan o coltán, que mostra el cicle de vida d’un equip informàtic: parla d’un mineral molt valuós avui dia com és el coltan, que s’utilitza sobretot per fer telèfons mòbils i altres aplicacions informàtiques. El control per explotar aquest mineral ha ocasionat guerres com la de Ruanda, com pretén demostrar la justícia espanyola. Amb el fòrum es pretén que els espectact-actors vegin en quins punts del cicle de la vida del coltan i dels aparells electrònics poden intervenir per evitar els conflictes i impactes humans i ambientals que comporta l’existència d’aquestes màquines. Aquest grup de teatre va participar a les XI Jornades Reutilitza al Campus Nord de la UPC, organitzades per l’associació Tecnologia per a Tothom (TxT) i pel CCD, Centre de Cooperació per al Desenvolupament de la UPC, al maig de 2009 i es va aconseguir reutilitzar prop de 60 ordinadors. Malgrat aparèixer després de la formació de la Plataforma de Teatre Social i Teatre de l’Oprimit, aquest grup va participar en una de les festes organitzades per la plataforma per recaptar fons pel festival.

NOTA:

(1) Dossier intern del grup al qual he tingut accés.